Hi ha molts tipus de plàstics. El primer que heu de saber és que no tots els envasos de plàstic estan fets del mateix material. Saber amb quin material han estat fabricats és molt senzill: n’hi ha prou amb mirar el dibuix del triangle format amb tres fletxes i el número que conté a l’interior.

​

​

​

 

 

 

 

 

​

 

MATERIAL

 

• Ordinadors.

• Un membre del grup haurà de disposar o crear-se un compte a l’aplicació PIKTOCHART. PASSOS A SEGUIR

Al llarg de les properes quatre sessions farem un estudi dels diferents tipus de plàstics i crearem    una    infografia    amb    una    aplicació     en     línia     anomenada     Piktochart (https://piktochart.com/).

 

 

Però què és una infografia? Un infografia és una presentació molt visual amb icones o imatges, acompanyades de breus textos de suport o explicacions textuals. Les infografies poden estar realitzades en color, en escala de grisos o en blanc i negre, i poden ser de mides variades.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

Cada grup haurà de fer una infografia d’un tipus de plàstic diferent. Els set grups hauran de coordinar-se per tal que, amb les set infografies creades, es pugui acabar creant una gran infografia comuna. Per tant tots els grups hauran d’arribar a un consens quant al tipus de lletra, el format, els colors que s’empraran, etc.

​

1.- Per començar, feu set grups. Cada grup farà l'estudi i la infografia de un tipus de plàstic omplint les dades de la taula 11. No oblideu consultar fonts fiables (per exemple, d’organismes oficials) i de prendre nota d’on trobeu la informació.

​

​

​

​

2.- Mentrestant, un altre component del grup pot anar creant-se el compte amb l’aplicació PIKTOCHART. Per fer-ho haurà de registrar-se amb el seu compte de Gmail i entrar a l’aplicació sempre amb el Gmail obert amb el seu codi (això facilita moltíssim la feina).

 

3.- Un cop ja teniu el compte obert i heu trobat tota la informació, entre tota la classe podeu fer un esquema bàsic de com ordenar la informació i on col·locar cadascuna de les dades obtingudes.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

4.- Comenceu a introduir la informació a la infografia i aneu decidint en el grup petit quines fonts (tipus de lletra, mida i color) del títol, subtítol i el text us agraden més per proposar-les a la resta de grups.

​

5.- Decidiu en grup gran quines lletres us agraden més i anoteu aquí quina ha estat en cada cas l’escollida per tota la classe.

 

 

6.- En finalitzar la sessió número 3, s’haurà de descarregar la infografia creada i, tot i que no estigui acabada, s’haurà d’enviar per correu electrònic al professor/a.

 

 

7.- A la sessió 4, última sessió, us repartirem una còpia impresa en blanc i negre de la infografia per tal de comparar i unificar criteris de tots els grups i corregir possibles defectes, errades i faltes d’ortografia. Al final de la sessió s'haurà de lliurar la infografia definitiva.

​

​

​