TASCA 7: I ARA QUÈ?
Heu analitzat el vostre entorn i a hores d’ara ja heu descobert moltes coses sobre els residus que generem al nostre centre educatiu i a nivell local.
Potser ara és el moment de fer una jornada de reflexió conjunta amb la resta de la classe. Per això, us proposem que respongueu a aquestes preguntes en veu alta, sempre aixecant la mà, esperant el torn de paraula i escoltant el que diuen els companys i les companyes. Trieu un moderador que ajudi a distribuir el temps de les diferents intervencions i un secretari que prengui nota a la pissarra i faci una síntesi de les aportacions realitzades.
1.- Us havíeu fixat mai en el pati i en tots els residus que hi han a les papereres i sobretot al terra?
2.- Considereu que el problema de la brutícia és degut a una manca de papereres o als actes incívics dels companys i les companyes?
3.- Penseu que en acabar les classes al final del matí les aules estan prou netes? Es fan servir les papereres?
4.- Hi ha alguna dada de les que heu obtingut en omplir totes les taules que us hagi cridat especialment l’atenció? Quina? Per què?
5.- Amb tot el que heu observat, quina és la conclusió a la qual arribeu?
6.- I ara, què? Què podeu fer a partir d’ara? (Feu una pluja d’idees i debateu les propostes realitzades).